USO PEDAGÓGICO DE MATERIALES Y RECURSOS EDUCATIVOS DE LAS TIC: SUS VENTAJAS EN EL AULA.

Al hablar de la integración de las nuevas tecnologías en la educación es necesario hacer referencia a la relación que existe en el uso de los medios y la innovación educativa. A este respecto existe una propuesta elaborado por el Departamento de Educación.

Identificando seis áreas: uso y manejo de la tecnología, uso de aplicaciones básicas, uso de software de presentaciones y publicaciones, uso de multimedia, uso de tecnologías de comunicación y uso de tecnologías de aprendizaje en las principales áreas de conocimiento.

Existe una fuerte tensión entre los currículos tradicionales, basados en contenidos bien definidos que el alumno debe aprender y saber reproducir, que promueven las TIC.

Los tipos y modos de estructuración del pensamiento de los sujetos que actúan con materiales electrónicos tendrán que ser necesariamente distintos de los que poseen los lectores habituales de documentos escritos.

Es indudablemente que el empleo en la escuela de estos nuevos recursos implicará una mayor integración de la institución escolar en el contexto de la sociedad de la información o era digital.

Las herramientas son importantes para crear materiales, pero mucho más importante es como integramos las TIC en la programación escolar.

Como; correo electrónico, redes sociales, chat, mensajería, comunidades de aprendizaje, webblog, wikis, etc.